Las características principales del exitoso modelo educativo finlandés son la igualdad de oportunidades, una flexible administración y, sobre todo, la formación del profesorado. Sin embargo, varios factores adicionales influyen en el éxito finlandés. Esto es precisamente lo que analiza la exposición de verano organizada por el Museo de Arquitectura Finlandesa en Helsinki..
La muestra, que explora el pasado y presente de la arquitectura de los colegios finlandeses, estudia el éxito de la educación de este país nórdico desde el punto de vista de la arquitectura, basándose en la premisa de que el ambiente construido posee una influencia importante sobre el aprendizaje.
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Los siete colegios finlandeses presentados forman una muestra representativa de la arquitectura escolar de los últimos años. Además, la exposición incluye una selección de dibujos y planos originales de colegios del periodo 1900 – 1970 que pertenecen a la colección del del museo.
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Los cambios en el mundo escolar constituyen un reto para la arquitectura, que ha de responder al número creciente de alumnos, a la inclusión de alumnos con necesidades especiales, o a los diferentes usos que se dan al colegio en las comunidades locales. La interacción social, la experiencia agradable del usuario y la trasparencia han emergido como temas clave en la arquitectura escolar contemporánea.
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8.6.2011 – 25.9.2011 Museo de Arquitectura Finlandesa de Helsinki
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Para ojear unas páginas del libro de la exposición:
//issuu.com/suomen-rakennustaiteen-museo/docs/bestschoolintheworld_book
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